为全面、深入推动教学诊断与改进工作，扎实做好专业层面、课程层面诊改，6月8日，学校邀请安庆职业技术学院金鑫、熊祖涛两位副教授来校作诊改指导和专题培训讲座。
金鑫副教授以《以课程诊改促教学质量提升——以Windows网络系统管理为例》为题，从“教学诊改内涵”“课程诊改路径”“课程诊改汇报”“课程诊改成效”四个方面进行了详细的介绍。她从教学诊改的内涵出发，系统讲解了教学诊改是什么、课程诊改怎么做以及课程诊改的实效。以《Windows网络系统管理》课程为例，从诊改基础、两链打造、诊改实施、诊改成效、努力方向五个层面对课程诊改的内涵、要求、做法进行了全面、细致的指导与培训。她强调，课程诊改是诊改工作的关键环节，是保证教学质量提升的重要手段，也是人才培养、专业建设的坚实基础。因此，做好课程诊改要厘清思路、把握重难点、展现亮点，抓实落细各运行环节。
熊祖涛副教授结合安庆职业技术学院专业层面诊改经验，从“教学诊改政策解读”“专业层面诊改设计与实施”“专业诊改汇报材料的撰写”三个方面进行了细致的讲解。并结合具体案例，从专业层面诊改如何设计、如何实施以及汇报材料撰写的要求和注意事项三个方面进行了精准指导与示范。他强调，专业建设要注重打造两链，通过研读文件，落实目标链、标准链的贯通与运行；要建立螺旋上升式诊断与改进机制，聚焦顽疾、力求突破；要常态化实施，将诊改理念落实落细到日常工作中，体现诊改成效。
两位专家的讲座内容详实，内涵丰富，既有理论深度，也有实践广度，为富易堂rich88体育后续开展课程层面、专业层面的教学诊断与改进工作提供了明确的思路和有效的方法，对高质量迎接诊改复核工作起到了积极的推动作用。
教务处、质量办、各系部负责同志，专业负责人，教研室主任，课程负责人及无课教师参加讲座。
（撰稿：教务处 杨晗 核稿：汪秀）